Concepción Arenal

Cl. Sant Ferran, 1, 12540 Vila-Real

Público Colegio

Colegio

Vila-Real · Castelló

Infantil · Primaria

Información general

Titularidad
Público
Tipo de centro
Colegio
Alumnado
240
Fundado en
1969
Teléfono
964738695

Concepción Arenal es un colegio público situado en Vila-Real, en la provincia de Castelló. Imparte educación infantil y primaria, con un alumnado de 240 estudiantes distribuidos en 11 grupos. El centro se ha adaptado a las necesidades educativas de la comunidad, ofreciendo un entorno propicio para el aprendizaje y la convivencia. Además, ha aprobado la modificación de su horario a jornada continuada para el próximo curso. El colegio cuenta con una página web propia.

Etapas

  • Infantil
  • Primaria

Ubicación

Cl. Sant Ferran, 1, 12540 Vila-Real, Castelló

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Botànic Calduch es un colegio público ubicado en Vila-Real, en la provincia de Castelló. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Entre los servicios que ofrece se encuentran transporte, aula-matinal, horario ampliado, actividades extraescolares, orientación, enfermería y campamentos. El centro cuenta con una web propia. Su proyecto educativo tiene como objetivo promover hábitos digitales seguros entre el alumnado, el personal docente y las familias, reforzando la cultura de ciberseguridad y protegiendo el entorno digital del centro. Esta iniciativa busca que los jóvenes conozcan los riesgos asociados al uso de la tecnología y dispongan de las herramientas necesarias para desarrollarse en el entorno digital de manera segura, responsable y con confianza.

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Vila-Real · Castelló

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Infantil · Primaria

Cervantes es un colegio público ubicado en Vila-Real, en la provincia de Castelló. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. El centro cuenta con una web propia donde se puede encontrar información adicional. Su proyecto educativo, titulado “Mediation and Inclusion as a tool to improve the relationships in the school”, está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Este proyecto busca mejorar las relaciones dentro del entorno escolar a través de la mediación y la inclusión.

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