Cl. La Baronia, 2, 46501 Petrés
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Domínguez Roca es un colegio público situado en Petrés, en la provincia de València. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria, con un alumnado de 150 estudiantes. El centro cuenta con una página web propia. Según su proyecto educativo, el CEIP Domínguez Roca ha formado parte durante más de 20 años del CRA Baronia Baixa y, a partir del curso 2021-22, se constituyó como un centro independiente. Actualmente, está integrado en el Plan Edificant, con el objetivo de realizar ampliaciones y ofrecer las mejores infraestructuras a sus alumnos. La dirección del centro es Cl. La Baronia, 2.
Cl. La Baronia, 2, 46501 Petrés, València
Alcúdia (L') · València
Infantil · Primaria
Cullera · València
Infantil · Primaria
L'escolaica es un colegio público situado en Cullera, en la provincia de València. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Su dirección es Pz. Andreu Piles, 1. Fundado en 1905, el centro está en proceso de transformación hacia una Comunidad de aprendizaje. La reforma que se llevará a cabo respetará la estructura original del edificio, adaptándolo a las necesidades educativas del siglo XXI. L'escolaica cuenta con una página web propia.
Paiporta · València
Infantil · Primaria
Rosa Serrano es un colegio público ubicado en Paiporta, en la provincia de València. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. El centro comenzó a funcionar en 2007 con dos aulas de tres años y una de cuatro en las instalaciones antiguas del CEIP Ausiàs March. La comunidad educativa se esfuerza por ser un centro de referencia, buscando potenciar una escuela abierta, participativa y solidaria. Además, ofrece servicios de transporte, aula-matinal y actividades extraescolares. El colegio cuenta con una página web propia. Su dirección es Cl. Pare Jordi Maria, 12.
Aldaia · València
Infantil · Primaria
El Rajolar es un colegio público situado en Aldaia, en la provincia de València. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Fundado en 2010, el centro cuenta con una página web propia. Durante el curso 2025-2026, el claustro se ha formado para implementar un aula viva y transformadora, centrada en un aprendizaje inclusivo. Este enfoque se basa en la elaboración de proyectos y el uso de diferentes espacios del aula transformadora, donde el estudiante se convierte en el protagonista de su propio proceso de construcción del conocimiento. El proyecto educativo fomenta competencias clave como la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo cooperativo.
