Escola Pia d'Igualada

Infantil · Primaria

Escola Pia d'Igualada-Filial es un colegio concertado ubicado en Igualada, Barcelona. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Su dirección es c. Santa Anna, 2. Fundado en 1850, el centro forma parte de la Fundación Madre del Divino Pastor, que promueve la educación integral de los alumnos desde una concepción cristiana de la persona, la vida y el mundo. El colegio se enfoca en preparar a los estudiantes para participar activamente en la transformación y mejora de la sociedad, prestando especial atención a la educación integral de los niños, niñas y jóvenes que asisten a sus instalaciones. Además, cuenta con una página web propia.

Infantil · Primaria

Escolàpies Igualada es un colegio concertado ubicado en Igualada, Barcelona. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Su dirección es c. Vidre, 1. Según su proyecto educativo, en Escolàpies se vela para que los niños y niñas crezcan preparados para el futuro, utilizando metodologías y tecnologías como herramientas de trabajo y fuentes de aprendizaje. El centro cuenta con una web propia.

Infantil · Primaria · ESO · Bachillerato · FP

Igualada es un colegio concertado ubicado en Igualada, Barcelona. Imparte educación en las etapas de infantil, primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional. El centro ofrece servicios de transporte, actividades extraescolares y enfermería. Según su proyecto educativo, L'Acadèmia Igualada se dedica a educar personas que dejen huella y cuenta con un programa de movilidad Erasmus+ para los estudiantes de secundaria. El colegio dispone de una página web propia. Su dirección es c. Sant Josep, 110-112.

Infantil · Primaria

Jesús Maria es un colegio concertado situado en Igualada, Barcelona. Imparte educación en las etapas de infantil y primaria. Su dirección es c. Florenci Valls i Palet, 104 y cuenta con una web propia. Según su proyecto educativo, promueven la formación integral de la persona mediante el desarrollo armónico de todas las potencialidades físicas, psicológicas, socioculturales y transcendentes. Favorecen el aprendizaje personalizado y liberador para que los alumnos sean los artífices de su propia educación.